„Praxisanleiter*innen stehen den Ausbildenden während der gesamten Ausbildungszeit mit Rat und Tat zur Seite. Bei der Abschlussprüfung wechseln sie in die Rolle des Mitgliedes des Prüfungsausschusses. Um dieser Rolle gerecht zu werden, benötigen sie neben pflegerischer Expertise auch Wissen um gesetzliche Grundlagen, Beobachtungsgabe und argumentative Stärke, um sich fachlich-pädagogisch bei der Notenfindung einzubringen.

In diesem Workshop wird das berufspädagogische Handwerkszeug aufgefrischt und vertieft, um alle Phasen der praktischen Abschlussprüfung rechtssicher und fachlich fundiert mitzugestalten.

Methodisch wechseln sich Inputs der Referentin mit moderiertem Erfahrungsaustausch und Übungsphasen der Teilnehmer*innen ab.

Inhalt

• Gesetzliche Grundlagen und Erläuterungen
• Planung des zeitlichen Rahmens
• Phasen der Abschlussprüfung und „Fallstricke“
• Notenfindung
• Erfahrungsaustausch, Anwendungsübungen und Beispiele